The effect of a more community-oriented curriculum on nursing students’ intervention choice in community care: A quasi-experimental cohort study
van Iersel, Margriet; de Vos, Rien; van Rijn, Marjon (Urban Vitality); Latour, Corine H.M. (Lectoraat Geïntegreerde Complexe Zorg); Kirschner, Paul A.; Scholte op Reimer, Wilma J.M.
The Evaluation of an Interprofessional QI Program: A Qualitative Study
Brugman, Ilja M.; Visser, Annelies; Maaskant, Jolanda M.; Geerlings, Suzanne E.; Eskes, Anne M. (Lectoraat Patiënt- En Familieparticipatie In De Klinische Zorg)
Trade-offs in the landside operations of air cargo hubs: Horizontal cooperation and shipment consolidation policies considering capacitated nodes
Romero-Silva, Rodrigo; Mujica Mota, Miguel (Lectoraat Aviation Management)
Toekomstbestendig Sociaal Ondernemen: Eindrapport
Drupsteen, Linda (Lectoraat Ondernemerschap); 't Jong, Marie-Louise; Loog, Bram; Bolland, Astrid; Cuypers, Claudia (Lectoraat Ondernemerschap); Drubbel, Thilou
A multi-level Thermal Comfort Assessment (TCA) to identify and mitigate heat stress risks in urban areas
Spanjar, Gideon (Lectoraat Bouwtransformatie); Kluck, Jeroen (Lectoraat Klimaatbestendige Stad); Erwin, Stephanie (Lectoraat Klimaatbestendige Stad); Schramkó, Sába (Lectoraat Bouwtransformatie); Föllmi, Dante (Lectoraat Klimaatbestendige Stad); Bartlett, Debbie
Presenting a Dynamic User Experience Assessment (D-UXA) for Enhancing Urban Research and Design Practice
Schramkó, Sába (Lectoraat Bouwtransformatie); Spanjar, Gideon (Lectoraat Bouwtransformatie); Suurenbroek, Frank (Lectoraat Bouwtransformatie)
Leren over sociaal en duurzaam ondernemen op de basisschool
Hogenstijn, Maarten (Lectoraat Ondernemerschap); Cuypers, Claudia (Lectoraat Ondernemerschap); Prinsen, Casper; Schaft, Noortje; Wakkee, Ingrid (Kenniscentrum Fbe)
Reply on comments from Paul Calle on ‘Visitors of the Dutch drug checking service: Profile and drug use experience.’
Koning, Raoul Pieter Joost; Benschop, Annemieke (Urban Vitality); Wijffels, Camiel; Noijen, Judith
Practical solution or missed opportunity? The impact of language of instruction on Dutch history teachers’ application of pedagogical content knowledge (PCK)
Oattes, Huub (Kenniscentrum Onderwijs En Opvoeding); Wilschut, Arie; Oostdam, Ron (Lectoraat Maatwerk In Leren En Instructie); Fukkink, Ruben; de Graaff, Rick
Szine #2
Landvreugd, Charl; Parry, Gwen (Lectoraat Fashion Research & Technology)