Samen preventief en pedagogisch aan de slag
Sabina Hamzic (Student); Yara Reusen (Student); Erik Siebenheller (Begeleider)
Betrokkenheid creëren bij millennials via Instagram
Sophie Fok (Student)
"The most important purpose of evaluation is not to prove, but to improve.”
Carlijn Smits (Student); Nina Ottenhof (Student); Eva Onstenk (Begeleider)
Zorg en dwang, samen houden we het in bedwang!
Marli Reekers (Student); Yara van der Horst (Student); Erik Siebenheller (Begeleider)
Hoe thuis lezen leuk, afwisselend en leerzaam wordt
Nicolette Arets (Student); Margie Voorzee (Begeleider)
Voorlichting over het acuut coronair syndroom.
S. Blankers; R. Bos (Begeleider)
Waar moet een beroepsproduct gericht op ontwikkeling aan voldoen?
Bieker, L (Lars) (Student)
Visuele non-verbale communicatie bij ernstig slechtziende en blinde mensen
Teich-Bunin, O (Olivia) (Student)
Mag ik dan bij jou?
Mariëlle Schimmel (Student); Kristel van der Linden (Student); Pier Haagsma (Begeleider)
Risicogericht toezicht op het brandveilig gebruik van ziekenhuizen
Edwin Speijk (Student)