Enkele kanttekeningen bij de Wiv 2017
Nico van Eijk; Quirine Eijkman (Lector)
Behandeluitkomsten van Dialectische Gedragstherapie bij patiënten met narcistische persoonlijkheidsproblematiek
Yong, S (Sander) (Student)
Sportas: vitaal en zichtbaar
Deutekom, M.; Nibbeling, N.; Brons, A.E.; Kröse, B.J.A.; van der Bie, J.H.F.; Overdevest, E.J.; den Broeder, L. (Lectoraat Gezondheid En Omgeving)
Balanceren tussen virtueel en realiteit
Irene Miriam van der Deijl (Student); Michiel Krijger-Hombergen; J.J.A.A.M. Hoeboer
BalanSAR beter leren balanceren met behulp van augmented reality
M. Le Mair (Student); C. Heydra
Wat maakt een evaluatieproces kiemkrachtig?
Ariëlla Krijger (Onderzoeker)
In interactie met het Proces Communicatie Model tijdens samenwerkend leren.
Elke van der Pijl; Derjan Havinga - Heijs (Begeleider)
Transformeren doe je samen. De Utrechtse jeugdregio’s in beeld
Dorine van Eijk (Docent); Bregje Spaans (Lid Lectoraat); Anna van Spanje-Hennes (Lid Lectoraat); Saskia A.M. Wijsbroek (Lector)
Nieuwsgierigheid is een stuk gereedschap
Miranda Atsma; Jeannette van Schaik (Begeleider)
Zelfredzaamheid en fysiek functioneren bij ouderen
Pako Pranjic (Student); Gea Zoer (Student); Berber Roorda (Begeleider)