Adviesrapport Lentis wonen Groningen
Brechje de Vries (Student); Roeline Winter (Student)
Implicit and explicit motor learning interventions have similar effects on walking speed in people after stroke
Li-Juan Jie (Lid Lectoraat); Melanie Kleynen (Lid Lectoraat); Kenneth Meijer; Sandra Beurskens (Lector); Susy Braun (Lector)
De resultaten van een beeldend therapeutische groepsinterventie op de depressieve klachten van een cliënt met een traumatisch verleden
Simone Lehmpfuhl (Student); Liesbeth Bosgraaf (Docent)
Boekbespreking: Storytelling als leerstrategie voor reflectie tijdens stages
Jeroen Dikken (Docent)
Een praktijkgericht onderzoek naar de ervaringen en behoeften van studenten en beginnende verpleegkundigen bij het verlenen van palliatieve zorg aan oncologische patiënten
Myrthe Cappon (Student)
Cross-sectional study evaluating the association between integrated care and health-related quality of life (HRQOL) in Dutch primary care
Valentijn, Pim P (Value-Based Healthcare (Vbhc)); Kerkhoven, Marcel; Heideman, Jantien; Arends, Rosa
‘Uit je hoofd, in je handen’
Tea Nieborg (Student); Ilona Molenaar (Docent)
Prevalence of and relationship between adverse childhood experiences and family context risk factors among children with intellectual disabilities and borderline intellectual functioning
Jessica Vervoort-Schel; Gabriëlle Mercera; Inge Wissink; Peer van der Helm; Ramon J.L. Lindauer; Xavier Moonen (Lector)
Dance movement therapy for clients with a personality disorder
Simone Kleinlooh (Lid Lectoraat); Rosemarie Samaritter (Lid Lectoraat); R.M. van Rijn; G. Kuipers; J.H. Stubbe
Vaktherapie
Susan van Hooren (Lector)