Professionele eenduidigheid bij interventies op gedragsvraagstukken
Ingeborg Schuurmans (Student); Ans Buzzoni (Begeleider)
De sociaal-emotionele ontwikkeling van leerlingen met een autismespectrumstoornis
Tessa Verhoeven (Student); Anja van Zon (Begeleider)
Wat is de meest effectieve trainingsmethode bij overgewicht/obesitas?
Nina Smeets (Student); Steven Onkelinx (Begeleider)
Informed consent
Mariët Slijkhuis; Aldert Jacobus Poot (Student); A. Bos (Begeleider)
In veilige handen!
C.J.M. Stam - Hoogstrate (Begeleider); Marlies Molenaar-Westdorp (Student); Sarah van der Bijl (Student)
Meer of minder?
Janita Goorhuis (Student); H. Muurling-van Pijkeren (Begeleider); Wilma Legemaat (Student)
“Welke kant gaan we op?”
Corianne de Vries (Student); J.M. van der Zeeuw (Begeleider)
Zolang ik bezig ben hoef ik niet aan die shit te denken!
Jeroen de Koning (Begeleider); H.G.S. van der Knaap (Student)
Beweegredenen van podotherapeuten en fysiotherapeuten voor een behandeling bij kinderen met Morbus Sever
Ruud van Eeuwijk (Begeleider); Lotte Lammers (Student); Henk Bronts (Begeleider)
Het stimuleren van zelfstandigheid bij leerlingen met autisme
Charlotte Haring (Student); Wilbert Vonck (Begeleider)