Zelfregulerend leren op basisschool x
Dagmar Fonken (Student); Audrey Janssen-Seezink (Begeleider)
De leerkracht: van kennisoverdrager naar coach
Rochelle Schaepkens (Student); Marleen van den Engel (Begeleider)
Evaluatieonderzoek naar de leerbenadering binnen een competentiegerichte onderwijsmodule in het hoger economisch beroepsonderwijs
Marloes van Tilburg (Student); Ellen J. Rohaan (Begeleider)
Kwalitatief onderzoek naar de mogelijke invloed van loopbaangesprekken op voortijdig schoolverlaten
Sebastiaan Boersma (Student); Sarah Bergsen (Begeleider)
Design thinking als accelerator voor onderwijsvormvernieuwing
Jochem Goedhals (Student); Iris Windmuller (Begeleider)
Het hele jaar herfst in de klas
Claudia Bijnen (Student); Anouk Middelkoop- van Erp (Begeleider)
Waardevol communiceren over normen en waarden
Lies van Beers (Student); Frank van de Schans (Begeleider); Jeroen Pouw (Begeleider)
Impliciet leren voor kinderen met motorische achterstanden
Mombarg, Remo; de Groot, Wouter
Motorisch leren in de praktijk
Benjaminse, Anne; Gokeler, Alli
De communicatieparadox
Hans Alderliesten (Docent); dr. ir. Jan van der Stoep (Lector)