Teachers personal constructs on problem behaviour: towards professional development & Personal constructs on (problem) pupils: a teachers view
H. Everaert; J.T.E. van Beukering; J.M.F. Touw (Lid Lectoraat); P. Kos
PhysioFlip versus Oefentol : de effectiviteit van geisoleerde en functionele stabiliteitstraining op de actieve stabiliteit van de enkel: een vergelijkend onderzoek.
Marleen Steenbergen (Student); Lotte Verschragen (Student); Monica Veeger (Begeleider); Marjolijn Poppema (Begeleider); Carola Stork (Student); Mariam Popal (Student)
-Collective learning in schools described: building collective learning capacity
Uphoff (Docent); T. Jongen; Eric Verbiest (Lector); E. Ansems; C. Teurlings; Heijmen-Versteegen (Docent); A. Bakx (Lector); A. Grootswagers (Docent)
Is Bobath-based therapy used by physiotherapists in the care of stroke patients?
Nico L.U. Meeteren; Maria H.F. Grypdonck; Thóra Hafsteinsdóttir (Lid Lectoraat)
Tevredenheid van patiënten : productverslag in opdracht van FysioCompany betreffende het ontwikkelen van een meetinstrument om de tevredenheid van patiënten te onderzoeken
Paul van Burken (Begeleider); Bernd Moonen (Student); Evelyne Huizinga (Student); Annelies Simons (Begeleider); Maaike Groszwardt (Student)
Het huifbed : plezier gecombineerd met therapeutische effecten?
Davita van der Zanden (Student); Eveline Wouters (Begeleider); Esther Lammers (Student); David de Louw (Begeleider); Hedwig Vlassak (Student)
Arthroscopie knie, productie van een voorlichtingsvideoband
Frank Verhulst (Begeleider); Aniek van Hees (Student); Tineke Maassen (Student); Mark Thielemans (Student); Monica Veeger (Begeleider); Caroline Bazelmans (Student)
Viable cooperation in civil-military relationships
R.J.M. Beeres; M.T.I.B. Bollen
CIMIC in the early phases of the KFOR mission in Kosovo
A.J.H. van Loon