Beperkt begrepen: Het zelfbeeld in kaart
Eline te Braake (Student); José Renkens (Begeleider)
Motiveren tot automatiseren
Quinty de Vetter (Student); Anouk Middelkoop- van Erp (Begeleider)
Samenwerken door ondersteuning van emotieregulatie
Hanneke Vermeltfoort (Student); Elle van Meurs (Begeleider)
Verbeteren van de retentie van NPO Start Plus
Rebel Moojen (Student)
Overdragen middels de SBAR-methodiek
W. Faro; T. Goijaerts (Begeleider)
Zorg en dwang, samen houden we het in bedwang!
Marli Reekers (Student); Yara van der Horst (Student); Erik Siebenheller (Begeleider)
Het effect van virtual reality op mindfulness
Kolkman, AH (Alina) (Student)
Afstuderen middels portfolio Wout ten Thije
Thije, WH (Wout) ten (Student)
Het optimaliseren van de SkillsCoach-Training
Vliet, AR (Aniek) van (Student)
Verouderde psychiatrische zorgterreinen.
Luitse, F (Femke) (Student)