Het vormgeven van het taalonderwijs aan (hoog)begaafde leerlingen in de bovenbouw.
Romy van Geffen (Student)
Me, myself and money
Fiona Vroomans (Student); Mariël van Pelt (Begeleider)
Projectoverdracht met LEAN
Dennis van Voorden (Student); Nick Visser (Student); Marwin Jurjus (Begeleider); G Pelgrom (Begeleider)
Wat is Industrie 4.0 en welke consequenties heeft deze ontwikkeling voor de vaardigheden en de kennis van werknemers en bedrijven?
Brandes, M (Max) (Student)
Leren van & met elkaar
Nici Schwandt (Student); Marjo Hulten (Begeleider)
Collegiale feedback als kracht én kans
Imke Denissen (Student); Adriaan Ansems (Begeleider)
Kleine stappen, grote stappen
Tamara de Winter (Student); Thea Deckers (Begeleider)
Gun de herfstkinderen een groepsSEL-fie
Hanneke Steketee (Student); Adriaan Ansems (Begeleider)
Samenwerkend leren
Angelique Lievers (Student); Wilma Klabbers (Begeleider)
Ontwerponderzoek Strategisch Voorlezen
Tineke Maertens (Student); Wilbert Vonck (Begeleider)