Alcoholmisbruik onder licht verstandelijk gehandicapten
Simone Bons (Student); E.M. Pereira (Begeleider)
De sportspecifieke getraindheid van proefpersonen en het ergogene effect van cafeïne
Andrea Witkam (Begeleider); Nanet Moesman (Student); Hester van der Sloot (Begeleider)
Het Neuroplatform
Joeri Tom Willemse (Student); J.Z.M. Broeders (Begeleider)
Grip op leesbegrip
John Jeninga (Begeleider); Michelle Klos (Student)
Optimalisering van de begrijpend leesinstructie door 'modeling'
Anouk Middelkoop-van Erp (Begeleider); Esther Notenboom (Student)
De plusklas versterken door samen te werken
Lianda Lips (Student); Marjo van Hulten (Begeleider); Marianne den Otter (Begeleider)
Met het hele team achter Seol
Anja van Zon (Begeleider); Mathilde van Dijk (Student)
Een onderzoek naar het effect van LIST-lezen
Judith Heijmans (Student); Wilma Klabbers (Begeleider)
Een positief schoolklimaat
Carolien Dijkmans (Student); Marianne den Otter (Begeleider)
Wat beweegt men?
W.J.M. Reith (Begeleider); Peter Loenen (Student)