Spelling en het directe instructiemodel
Rojeana Lourens (Student); Esther Somers (Begeleider)
2e prijs LOPON2 scriptieprijs 2018“Een stevig fundament” Een onderzoek naar de voorwaarden voor goed rekenonderwijs op OBS de Parel
Inger Luijten (Student); Suzanne Lange de
Eigenaarschap en motivatie creëren door werken met formatieve assessments
Yvette Duppen (Student); Karin Diemel (Begeleider)
Met ASS valt goed te leren
Rob Broersen (Student); Angeline van der Kamp (Begeleider)
De jeugd- en gezinswerker naast de huisarts in de Zwolse wijken
Els Bos-de Groot
Betekenisvol organiseren
Remco Creemers (Student); Remon de Ruijter (Student); Hans Oude Avenhuis (Begeleider); Dave Mateman (Begeleider)
Implementatie van de wet kwaliteitsborging voor het bouwen binnen het trento woningbouwconcept
Jeroen Jansen (Student); Kevin de Weerd (Student); Lucie van der Wiele (Begeleider); Jaap Kerstma (Begeleider)
'Juf, hoe zit dat?'
Michelle van Epen (Student)
Communities van Natuurmonumenten
Stobbelaar, D.J. (Lector); Meijer, J.A.A. (Docent)
Veiligheidseisen Additive Manufacturing
Schippers, PX (Philippe) (Student)