Balanceren kun je leren
Tom Felix (Student); Liz Haverkate; Hester van der Sloot
Ontwikkeling van het beroep van leraar in Nederland
Snoek, Marco (Faculteit Onderwijs En Opvoeding); Heijmans, Jan; Christians, Jos
Laboratorium Amsterdam
Majoor, Stan (Lectoraat Coördinatie Grootstedelijke Vraagstukken); Morel, Marie (Lectoraat Coördinatie Grootstedelijke Vraagstukken); Straathof, Alex; Suurenbroek, Frank (City Net Zero); van Winden, Willem (Kenniscentrum Carem)
Inleiding
Majoor, Stan (Lectoraat Coördinatie Grootstedelijke Vraagstukken); Morel, Marie (Lectoraat Coördinatie Grootstedelijke Vraagstukken); Majoor, Stan; Morel, Marie; Straathof, Alex; Suurenbroek, Frank; van Winden, Willem
Het koesteren van experimenteren
Meijerink, E. (Student); Benthum, N. van
Hoe meet je de praktische relevantie?
Wilke van Beest (Lid Lectoraat); Jan Baljé; Daan Andriessen (Lector)
Taalonderwijs aan nieuwkomers op de basisschool
Maaike Hajer (Lector); Maaike Pulles (Onderzoeker)
Leren transformeren met wijkteams
Erik Jansen; Vincent de Waal (Lid Lectoraat)
Ruimte voor nieuwe talenten
Maaike Hajer (Lector); Ida Spee
Reflecteren
Marie-José Geenen (Lid Lectoraat)