Zocht je misschien: observaties?
Thuis hebben wij geen boeken: een onderzoek over het bevorderen van de leesmotivatie bij een Romaleerling
Wilma Linders (Begeleider); Geertje Moeskops (Student)
Methode SOEMO ASSProof?
Marijke Reith (Begeleider); Jolieke Bolder (Student)
Leren en onderwijzen met dyslexie
Paola Kerkhofs (Student); Charles Vandalon (Begeleider)
'ESM in Beeld': een manier om ernstige spraak- en taalproblematiek zichtbaar te maken
Louise Corvers (Begeleider); Marjoleen Franken-Rombaut (Student)
'20 jaar en nu???': hoe bevorder ik toekomst gericht werken op de Emiliusschool?
Jos Hoogveld (Begeleider); Anne Peels (Student)
Beweegplezier en beweegintensiteit van het Marc Lammers Plaza
M.A.M. (Monique) Berger (Begeleider); Aad Lagerberg (Begeleider); Leonieke Kruims (Student)
Nominatie H/Link Afstudeerprijs 2011Faalangst : Een handreiking voor de LO docent om adequaat met faalangst om te gaan
Jet Schmutzer (Begeleider); Jeanne van Bergen (Student)
Beschadigd maar weerbaar : aanbevelingen voor psychomotorische therapie bij de Metta-groep
Ad van den Ven (Begeleider); Anne Dogterom (Student); Sandra Verbeeten (Begeleider)
Het geheim van het PMT-observatiemoduul : "welke specifieke aspecten van het PMT-observatiemoduul leveren een bijdrage aan de eindrapportage van de observatieperiode op de Forensische Psychiatrische Afdeling te Franeker?"
Cor Niks (Begeleider); Marlies Huurman (Student); Paul Verschuur (Begeleider)
Interbeoordelaarsbetrouwbaarheid van de PsyMot bij Licht Verstandelijk Beperkte jongeren
Ruud Bosscher (Begeleider); Marieke Coenen (Student); Bas van Ritbergen (Student)