Spelling remediëring met de Davis leerstrategieën
Yvonne van Lieshout (Student); Do Quekel (Begeleider)
Samen werken aan onderwijs, verkenning opleiden en onderzoeken in de school
J. Kaldewaij; M. Jansen; H. van Beek; M.C.L Timmermans (Lector); J. Meulenbrug
Ouders: een last of een lust?
Linda Broeders (Student); Marianne den Otter (Begeleider)
Leiderschap binnen de professionele leergemeenschap
Joris Groenendijk (Student); J.C. de Heer - Booij (Begeleider)
Kijk juf, ik werk zelf.
Riky School (Student); Do Quekel (Begeleider)
Inzichtklas in zicht
Wilbert Vonck (Begeleider); Dorian Hacking (Student)
Weet ik veel
Wilbert Vonck (Begeleider); Rosalinda Goedegebuure (Student)
Onze Klas Mijn Wereld. Theorie en praktijk van werken aan sociale competentie, taal en ICT in de groepen 1 tot en met 4 van de basisschool
Dorian Haan (Lector); Els Schellekens (Lid Lectoraat)
Verzamelde werken van Leerling-docent-interactie bij schrijven in de vakken:een ontmoeting tussen wetenschap en praktijk
Harmen Schaap; Gerdineke Silfhout; Rick de Graaff (Lector); Jacqueline Evers-Vermeul
Natuurlijk Schrijven: een onderonsje tussen schrijver en lezer
Marleen Claessens (Lid Lectoraat)