´Toekomst, daar heb je geen omkijken naar !´
B Schorel (Begeleider); F.E. Wilkens (Begeleider); M.H.M. Linderhof (Student)
Begrenzende Taal
Kitty Kobe (Begeleider); Heleen Visser (Student)
Op weg naar vroegtijdige onderkenning van dyslexie:
Brenda Doornweerd-Bogaard (Student); Mieke Urff (Begeleider)
De Geriatric Depression Scale-15 (GDS-15) als screeningsinstrument voor depressieve stoornissen door paramedici en Verpleegkundigen bij cliënten na een beroerte in een verpleeghuis?
Bert de Swart; Erik van de Mortel
Vroegschoolse signalering van spraaktaalproblemen:
Harriet ten Pas-du Chatenier (Student); Marjolijn Loos (Begeleider)
Raalte Gezond!: De EPODE aanpak in de praktijk
M.A.J.G. de Jong; Reint Jan Renes (Lector); A.J. Bukman
Taalscreening voor volwassen NT2- sprekers : een normeringsonderzoek
Evalynn van Stokkom (Student); Donna Antersijn (Student); Martine Geluk (Student); Benthe van Dommelen (Student)
De inrichting van een consultatiefunctie Onderzoek naar een betere procedure voor het signaleren van wet- en regelgeving
M.A. Krak (Student); E.C. Spijksma-Meulendijks (Begeleider)
Signaleringskaart ergotherapie bij dementie
dr. J. de Lange (Lector)
Signaleringskaart vroege signalen dementie
J. de Lange