Project Class and Project Risks
Jasper Zwart (Student); L. Rodenburg (Begeleider)
What changes can prominent football clubs implement in a business model in order to strengthen their competitiveness?
Dennis Schouten (Student); J. Veldman (Begeleider); W.M.J. van Leeuwen (Begeleider)
Implementing CDIO in twelve programs simultaneously: Change Management
S.C. Hallenga-Brink (Lid Lectoraat); Oda Kok (Lid Lectoraat)
Digitalisering van de parlementaire stukkenstroom bij het Ministerie van Buitenlandse Zaken
Y.J. Kramer (Student); H.W. Kros; H. Oosterling
What a career coach can learn from a playwright
Reinekke Lengelle (Lid Lectoraat)
Creative writing for life design
Reinekke Lengelle (Lid Lectoraat); F.J.M. (Frans) Meijers (Lid Lectoraat); Deirdre Hughes
Environmental identity and natural resources: a dialogical learning process
F.J.M. (Frans) Meijers (Lector); Reinekke Lengelle (Lid Lectoraat); H.N. (Helen) Kopnina (Lid Lectoraat)
The Scoring Rubric for Information Literacy as a tool for learning
A.A.J. (Jos) van Helvoort (Lid Lectoraat); H. (Henriëtta) Joosten (Lid Lectoraat)
Een gloednieuw proces voor oude machines
Yvo van Gelderen (Student); H.E. Duivenvoorden
Coworking: an analysis of coworking strategies for interaction and innovation
Cabral, Victor (Lectoraat Urban Economic Innovation); Van Winden, Willem (Lectoraat Urban Economic Innovation)