Innovatieplatform-Vo nader onderzocht : Leermiddelenbeleid, ICT-professionalisering,en digitale leermiddelen: stand van zaken en succesfactoren
Carolien van Rens; H. van Gennip; Dana Uerz; Marijke Kral; Martijn Peters
F en L methode geïntegreerd in ons spellingonderwijs
Carolien Knapen-Loijen (Student); Marie Jose de Ridder (Begeleider)
geen kwaliteitsonderzoek doen is dom, teveel kwaliteitsonderzoek doen is ook dom.
Ine Segers (Begeleider); Helma Jeurninck (Student)
IB & directe-instructiemodel
Karlijn van Hassel (Student); Hilde de Vink (Begeleider)
Mission (Im)Possible
Heleen Houg-Vogelaar (Student); Piet Koppejan (Begeleider)
Eerst denken, dan doen! : Een onderzoek naar de professionele ontwikkeling van docenten in het MBO.
Imre Zeewuster (Student)
"En, wat valt er nog meer te ontdekken?"
Ellen van Wetter (Begeleider); Hetty Snoeij (Student)
Kwaliteitscriteria afstudeeronderzoek: domein Management Finance en Recht
Daan Andriessen (Lector)
Denkwerker in de zorg
Paans, Wolter (Verpleegkundige Diagnostiek)
Meerwaarde van het gebruik van een Individueel Handelingplan HGW tijdens leerlingbespreking
Wendy Krol (Student); Adriaan Ansems (Begeleider)