Pictogenda-Planungssystem und unterstützendes Kommunikationsmittel
Laura Niehaus (Student); Joost de Beer (Begeleider); Clarissa Rettig (Student)
Voorkomen is beter dan genezen
Laura Kelly (Student); M.M.J. van den Haspel (Begeleider)
"Ik test een app"
Nina Int-Veen (Student); Gina Polzin (Student); Désirée Penning (Student); Laura de Ridder (Student); Karlijn Klaassen (Student)
Voorlichting: Docent vs. Ervaringsdeskundige
Nicole Willems (Begeleider); Barbara de Bruin (Begeleider); Simone van Bergen (Begeleider); Laura Vlaminckx (Student); Emmi de Vos (Begeleider)
De diagnostische meerwaarde van contrast-enhanced mammografie
Laura Saris (Student); Rob Vogels (Begeleider)
De validiteit van het meten van balans met behulp van de BTWii
M.A.M. (Monique) Berger (Begeleider); Daphne Wezenberg (Begeleider); Laura Zandbergen (Student)
De optische huidscanner. Wel of geen meerwaarde bij de vroegdiagnostiek van melanoom?
Froukje Jellema (Begeleider); Laura Stolp (Student)
‘Functioneel gebruik van communicatie ondersteunende apps door afasiepatiënten’
Lotte Terwoert (Begeleider); Laura Tournois (Student)
The Impact of Media Involvement by the South African Truth And Reconciliation Commission in the National Reconciliation Process of Post-apartheid South-Africa
M.G.P. Peeters (Begeleider); Laura Halonen (Student)
Het gebruik van gedragsveranderingstechnieken bij patiënten met Claudicatio Intermittens
Linda van den Broek (Begeleider); Laura Dieleman (Student); Peter Ceelaert (Begeleider)