Stickers en stiften
van Batenburg, Eline; Dale, Liz
Factors affecting female enrolment in TVET male dominated courses
Uwiringiyimanu, A. (Student); Kingma, J.T.
The Polder2C’s winter & summer schools ‘fieldwork for flood resilience'
Vana Tsimopoulou (Onderzoeker)
Inventarisatie instrumentaal/vocaal muziekonderwijs Noord-Nederland
Bisschop Boele, Evert (Kunsteducatie); Kruis, Imre
Teamwork bij motorische achterstand
Janssen, Mirka (Lectoraat Bewegen In En Om School); L'abée, Dayenne (Urban Vitality)
“Ik kan toch niks, dat ligt aan mijn autisme.”* Hoe wordt het inzetten van een nieuw klasuur dat zich richt op psycho-educatie en talentwerking met focus op zelfbeeld en zelfkennis voor leerlingen met ASS ervaren?
Sanne Van Noppen (Student)
Working together towards family-school partnership: What works?
Spruijt, Rosanne; Kassenberg, Annelies; Willemse, Martijn
Hoogbegaafde leerlingen beter omkaderen
Koen Verbinnen (Student)
Een waarderend onderzoek met als doel de zelfsturing van de leerlingen te verhogen.
Stijn Desmet (Student)
Moving robotics competitions virtual:
Martins, Felipe (Sensors And Smart Systems); Matejov, Adrián; Šuppa, Marek