Dit portfolio richt zich op het ontwerpen van een marketingcommunicatieplan. De opdrachtgever, restaurant Mio Sogno, zocht naar een plan om de boodschap af te stemmen op de wensen en behoeften van de doelgroep van restaurant Mio Sogno, om daarmee de doelgroep effectiever te kunnen bereiken en meer gasten …

Paper ten behoeve van het NRO Symposium Hoger Onderwijs: Nieuwe richtingen na de pandemie? Eén van de taken van het beroepsonderwijs is om studenten op een goede en adequate wijze voor te bereiden op hun (toekomstige) professie. Naast de toenemende complexiteit van beroepen, wordt ook aangegeven dat …

In diesem Artikel wird konzentriert auf Bildungschancen für begabte Studierende in der Hochschulbildung und auf die Entwicklung einer Pädagogik, mit der die Talente von Studierenden gefördert werden sollen.

Dit onderzoek is uitgevoerd in opdracht van Hogeschool Inholland en specifiek Pilotgroep Smart Campus; Inholland is een nieuw gebouw aan het realiseren in de Sluisbuurt en wil daar een smart campus van maken. Het doel van dit onderzoek is om inzicht te bieden in mogelijke toepassingen van smart campus …

Hogescholen starten in 2022 met een eigen doctoraatstraject: het Professional Doctorate. Daarmee introduceert het hbo een nieuwe beroepsopleiding waarmee het de grenzen in de beroepspraktijk wil verleggen. Kandidaten worden opgeleid tot hooggekwalificeerde professionals die leren te interveniëren in …

In het licht van de ambities van de verenigde hogescholen om uitdagende en rijke leeromgevingen te ontwerpen (Vereniging Hogescholen, 2019) is het belangrijk om een optimale verbinding te realiseren tussen de contexten van ‘school’ en ‘werk’. In dit artikel presenteren we verschillende soorten leeromgevingen …

In November 2019, scholars and practitioners from ten higher education institutions celebrated the launch of the iKudu project. This project, co-funded by Erasmus [1], focuses on capacity development for curriculum transformation through internationalisation and development of Collaborative Online International …

This article outlines the expected benefits of ERASMUS+ Teaching/Training Exchanges for individuals, the institution as a whole and the degree programmes of The Hague University of Applied Sciences (THUAS), the Netherlands. The method employed was a series of semi-structured interviews, following initial …

Collaborative Online International Learning (COIL) is considered an inclusive form of internationalisation because it would be accessible to all students. The authors challenge this assumption by exploring three exclusion mechanisms and make a plea for research into inclusion mechanisms that make COIL …

When it comes to integrating internationalisation in the curriculum and ensuring internationalisation for all, the true impact of our efforts is being fully committed to supporting our educators. As the key players in creating purposeful and inclusive internationalisation, educators need to be properly …