TORPEDO, a digital learning environment for developing mathematical problem-solving ability in primary teacher education
Marjolein Kool (Onderzoeker); Ronald Keijzer (Onderzoeker)
Chapter 4: Service users as tandem partners in social work education
Kristel Driessens; Vicky Lyssens- Danneboom; Wendy Peeters; Cindy van Geldorp; Pieter Vandenhende; Hilde Bloemen; Caro Bridts; Sascha van Gijzel (Onderzoeker); Henrike Kowalk
Chapter 13: Community of development: a model for inclusive learning, research and innovation
Jean-Pierre Wilken (Lector); Ellen Witteveen; Carla van Slagmaat; Sascha van Gijzel (Onderzoeker); Jeroen Knevel (Onderzoeker); Toinette Loeffen; Els Overkamp (Onderzoeker)
Identifying changes in international business undergraduates’ conceptual understanding
Sue Ashley (Onderzoeker); Harmen Schaap (Onderzoeker); Elly de Bruijn (Lector)
"We hebben afgesproken dat ....": Hoe verantwoorden zorgprofessionals hun handelen in rapportages?
K.Y. Sliedrecht; Els van der Pool
Community of Practice (CoP) als HRM-instrument voor sociale innovatie.
S. van Neure; I Schrijver; Sarah Detaille; Annet de Lange; H. van Aken
Balancing the social and financial sides of the coin
Julie-Marthe Lehman (Lid Lectoraat)
Adapting a capacity-development-in-higher-education project
L. Jacobs; K. Wimpenny; L. Mitchell; C. Hagenmeier; J.M.H.J. (Jos) Beelen (Lector); M. Hodges; V. George; A. DeWinter; C. Slambee; S. Obadire
Portrait of a scientist
Reinekke Lengelle (Onderzoeker)
Professionals harnessing experiential knowledge in Dutch mental health settings
Simona Karbouniaris (Onderzoeker); Alie Weerman; Bea Dunnewind; Jean-Pierre Wilken (Lector); Tineke Abma