Worden we straks vervangen door edubots? Ontwikkelingen in digitale didactiek en pedagogiek
F.R. Prinsen; C.A. van Kan
Coronamaatregelen en de effecten op onderwijs sinds lockdown 2020 volgens docenten: een indruk vanuit de Hanzehogeschool Groningen.
Wolfensberger, Marca
Studeren in coronatijd
Rutger Kappe (Lector); Linda Adrichem (Onderzoeker)
Mbo-studenten kunnen een onderzoekende houding aanleren
van Diepen, Mieke (Lectoraat Kansrijke Schoolloopbanen In Een Diverse Stad); van Middelkoop, Daniel; Bay, Najat
Vermogens van kerntaakbegeleiders in dialogische leergesprekken
Schaaf, D. (Student); Benthum, N. van
Benutten van het leerpotentieel van grenzen middels boundary crossing door docenten binnen Aeres Barneveld
Lieftink, E. (Student); Sonneveld, A.
Een growth mindset stimuleren
Marianne Vos (Student)
Design Thinking & Doing
Ankie Swakhoven (Docent); Albert Coumans (Docent); Anja Overdiek (Lid Lectoraat)
Webinar Duurzame biodiversiteitsmonitoring
Stobbelaar, D.J. (Lector); Kruijf, S. de (Docent); Breidenbach, J. (Docent); Merién, D. (Docent); Pruijn, N.
Creëren Arbeidskansen 2.0
Esmée van den Hogen (Student); Wim van de Riet (Begeleider)