Evidence-based interventions for health professionals in critical en emergency care contributing to sustainable healthcare and green attitude: a systematic review protocol
Paul Rood (Onderzoeker); Sivera Berben (Associate Lector); Bastiaan Ort (Onderzoeker); Thomas Pelgrim (Onderzoeker); Lilian Vloet (Lector)
Stress and strain: a qualitative study into the impact of having relatives with addiction problems on students’ health and daily lives
D.M. van Namen; V. Knapen; A.L. van Staa; H. de Vries; S.R. Hilberink; G.E. Nagelhout
Persona non grata?
Brishna Nader (Onderzoeker); Dr. Michael Mulvey; Dr. Bart Wernaart (Lector)
Retour: re-thinking consumer behaviour to re-use circular rugs
Jörn Behage; Jeske Nederstigt (Onderzoeker); Myrthe Velter (Onderzoeker)
Van vraag naar antwoord, Het “vragenkompas” als effectieve begeleidingsstrategie van leervragen?
Harry Stokhof
Writing-to-learn in biology and mathematics teacher education: promoting students’ topic knowledge and insight
A.C. van Dijk; A.J.S. van Gelderen; F. Kuiken
Lector Moral Design: “Mediawijsheid bepaal je samen”
Bart Wernaart (Lector); Marieke Verbiesen (Stafmedewerker)
De rode draad in de verpleegkunde
Fenna Schörgers (Student); Michael Breemen (Begeleider)
Competentiemanagement
Floortje van Lingen (Student); Bart van den Bergh (Docent); Hanneke Westerhout (Docent); Denise Knol (Begeleider)
A risk resilience approach: multiple value creation and competitive advantage for (agricultural) enterprises.
Linda Snippe (Onderzoeker); Abdul Kara (Docent); Marleen Bartelts-Schilt (Onderzoeker)