Hoffelijk registreren
J. Mooijman (Student); W. Vliet, van (Begeleider); E. Doorn, van (Begeleider)
Stilte voorkomt Storm:
Karel Smeets (Begeleider); Anke van Bergen (Student)
Aandachttraining en zelfzorg : aandachttraining en de zelfzorg van de aankomende professional : "pilot aandachttraining binnen het hoger beroepsonderwijs"
Joost Geurts (Docent); Ivan Nyklicek
Hoe leraren (in opleiding) 'context based' chemieonderwijs beschouwen: een verkenning binnen de M.Ed.-lerarenopleiding scheikunde
Kennedy Tielman (Docent); Rutger van de Sande (Lector); Guido Mollen (Docent)
Ambulante Begeleiding en Passend Onderwijs
Drs. Jager de Wieke; Dr. Hans Schuman (Lector)
Regisseren van ondernemende netwerken
Willems, Frank
Verborgenheid of toch geborgenheid?: een onderzoek naar de ontwikkelingsmeerwaarde van buitenschoolse opvang voor auditief en/of communicatief beperkte kinderen en de behoefte hierna van de betreffende ouders
Michiel de Koster (Begeleider); Kristel de Wit (Student); Josefien Koumarelos (Begeleider)
Einde rotonde voor Zwolse multiprobleemgezinnen?
Paula Groten (Student)
INLOOPHUIS SIENAHOF : Regie voering en verantwoordelijkheden
Linda van Ruiten (Student); Sarah Rouault (Student)
PMT & de autonomiegroep
Esther van der Steeg (Begeleider); Simone Witte (Student); Dineke Jol (Begeleider)