Het verhaal centraal
Jules Ramakers (Student); Thijs Vugt van (Begeleider)
Bronneninterpretatie door leerlingen op het Trevianum
Bjorn Stoffels (Student); Maurice Heemels (Begeleider)
Organisatiebinding
Wilbert Lennartz (Student)
Ynspiraasje
Harris, Robert
Energieke Restauratie
van der Schoor, Tineke; Vieveen, Maarten; Vera Franken, Sietze Meijer, Max Franken; Erwin Mlecnik, Ad Straub (Delft University of Technology, OTB), Bogdan Atanasiu, Sara Kunkel, Ilektra Koulumpi (Buildings Performance Institute Europe (BPIE) Brussels, Belgium); Birgit Dulski, Anne Marij Postel (Nyenrode Business University); Giovanni Litti¹, Amaryllis Audenaert ¹ ², Johan Braet ² (¹ Mib Lab, Applied Engineering Laboratory for Sustainable Materials Infrastructure and Buildings) (² Department Engineering Management) Antwerp University, Belgium; van Trompert, Michel
College TalentenKracht
Geveke, Carla; Tijsma, Linda; Wierdsma, Menno
Een goede leider maakt het verschil : onderzoek naar competenties en gedrag van leidinggevenden in het herkennen en benutten van talent van medewerkers
Menno Vos (Lid Lectoraat); Louis Celant (Lid Lectoraat)
Dialogisch onderwijs als talentherkenning
W. Pols (Lid Lectoraat)
De inzet van de iPad bij het laten leren van leerlingen in leerjaar 1 van het Hondsrug College in Emmen
J.E. Volders (Begeleider); Marjolein Elzen (Student)
Doet het NRC Handelsblad aan traffic whoring?
Haverkamp Begemann, Iris (Student); Flach, Paul; Sterk, Garjan