Probleemouders en de school: een onderontwikkeld terrein
J.C. van der Wolf
Doelmatig beheren met prestatie-indicatoren: benchmarking binnen de vastgoedmanagement organisatie
A. van der Laan (Student)
Een onderzoek naar het effect van verschillend gestructureerd lesmateriaal op leerprestatie en geheugenstructuren van leerlingen
Kor Blakenburg; Jan Panis; Christine Janssen; Jacques Fanchamps
Ontwerpgericht onderzoek taalonderwijs
Maud van de Veerdonk (Student); Eric Ansems (Begeleider)