Handleiding voor een ervaringsgerichte workshop vaktherapie aan intern begeleiders uit het reguliere basisonderwijs
Irene Sipkens (Student)
Spelen, helpen, leren
Naomi Boom (Student); Leandra Beeloo (Begeleider)
Omdat wij nooit jongetjes zijn geweest..
Sophie van Sliepen (Begeleider); Maartje van Bruxvoort (Student)
Faalangst in de reductie
Peter Verhagen (Student); Mariette Haasen (Begeleider)
Het schoolplein als rijke speelleeromgeving
Nelly Ehrismann (Begeleider); Nina Heldens e.v. Van Enckevort (Student)
Spel binnen de naschoolse dagbehandeling van Koninklijke Kentalis op locatie De Medeklinker
Desiree Bosman (Student); Inge van Bommel (Begeleider); Priscilla Stoel (Student); Jan Jaap van Elst (Begeleider)
Serious gaming : Het spel en de knikkers
D. Jacobs; Janneke Snoeijen; Petra Peeters
Op weg naar een schrijfcursus voor havisten van Het Baarnsch Lyceum
Klaske Heida (Student)
Interveniëren om te stimuleren
Maurits Uijting (Begeleider); Sander Nijhuis (Student)
'Een literatuuronderzoek naar effectieve bouwstenen voor het schrijven van een weerbaarheidstraining, aangeboden door een psychomotorische therapeut, toegepast op kinderen van tien tot twaalf jaar.'
Sandra Verbeeten (Begeleider); Judith van der Veen (Student)