Ik zal mijn onderzoek richten op het verkrijgen van een goed beeld van wat de taak/functie van de IB-er in de onderbouw op onze school in dient te houden zodat leerkrachten, managementteam, maar ook de IB-ers tevreden zijn. Dat resulteert in de volgende onderzoeksvraag en deelvragen: Onderzoeksvraag: …

Het onderzoek wat hier voor u ligt gaat over het betrekken van leerlingen bij het eigen leerproces. In dit onderzoek ga ik uitproberen of het voeren van gesprekken met kinderen middels reflectie op hun werk, de betrokkenheid kan verhogen. Ik gebruik diverse instrumenten om de begin -en de eindsituatie …

onderzoek naar kleuters met een ontwikkelingsvoorsprong met als eindresultaat een beleidsstuk en een werkprotocol voor het werken met kleuters met een ontwikkelingsvoorsprong in de groepen 1 en 2.

De intern begeleider is niet meer weg te denken op de basisscholen. Het coachen, begeleiden, van leraren wordt een steeds belangrijkere taak. Een intern begeleider zou over verschillende vaardigheden moeten beschikken, waaronder managementvaardigheden, begeleidingsvaardigheden, organisatorische vaardigheden …

Hoofdstuk 11 van de MOVISIE-publicatie“Op zoek naar duurzame zorg” waarin de Wmo-Werkplaats 'JES' (Je Eigen Stek) in Amsterdam wordt behandeld. In het hoofdstuk wordt allereerst de Wmo-Werkplaats besproken, daarna volgt een introductie van het project JES. Vervolgens worden twee casussen van deelnemers …

‘Design Competition World Sustainability centre Afsluitdijk’ Presentatie voor de lunchpresentatie Duurzaam Bouwen van 3 december 2009.

Tineke van der Schoor is onderzoeker bij het Kenniscentrum met als aandachtsgebied Duurzaam Bouwen. Als initiatiefnemer van het Duurzaamheidscentrum en als secretaris van de Stichting is zij nauw bij het project ‘Design Competition World Sustainability centre Afsluitdijk’ betrokken. De Stichting Duurzaamheidscentrum …

Het Maaslandziekenhuis van het Orbis Medisch en Zorgconcern te Sittard is door de overheid in de gelegenheid gesteld het ziekenhuis van de 21st eeuw te realiseren. Een prachtige nieuwbouw is verrezen die begin 2009 betrokken wordt. Met de Hogeschool Zuyd is begin 2006 een convenant afgesloten. Uitvloeisel …

Onderzoek naar het incarnatorische karakter van het presentiepastoraat in een woongemeenschap.

In this chapter, we explore a case inwhich a problembased learning (PBL) course at Maastricht University is responsively evaluated. Within responsive evaluation, the value of an educational practice or educational regime is dependent on the multiple, sometimes conflicting, perspectives of stakeholders …