Vaststellen van de usability van de website van Doedijns
D.A.R. van Veen (Student); A.J.R.B. Quanjer (Begeleider); E.P.H. Grummels (Begeleider)
Mannelijke studenten kiezen niet voor kleuters
Gerda Geerdink; Corry Leenders
Monitor Special Heroes in cluster 3
Koen Breedveld; Remko van den Dool; Froukje Smits (Lid Lectoraat); Caroline van Lindert
Zelfstandig werken
Rouselle Verschoor (Student); Wia Stegeman (Begeleider)
Evalueren van rampen en crises. Deel 2. Waar men zoal tegenaanloopt en wat wellicht beter kan
Menno van Duin (Lector)
Evalueren van rampen en crises. Deel 1 waarom, wie, wat, wanneer en hoe?
Menno van Duin (Lector)
Eenmaal authentiseren, onbeperkt navigeren
Hugo van der Zandt (Student); Frank Haverkort (Begeleider)
Taleninstituut NIOW en sociale media
Sanne van den Dolder (Student); Menno Hordijk (Begeleider); Monique Gruijthuijzen (Begeleider)
'Denk mee met CSW'
Anne Adriaansen (Student); Jur Heeres (Begeleider); Paula Borsboom (Begeleider)
Komt de gemeente Soest via haar persbeleid 'Zichtbaar dichtbij' haar inwoner?
Simone Loode (Student); Roel Frenken (Begeleider); Anne Weijman (Begeleider); Ben Wouters (Begeleider)