Reward and punish in the right way
Daisy van den Berghe (Student); Bart Raijmakers (Begeleider); Eline Lindeman (Student)
The improvement of social behaviour during Physical Education
Veronique Utens (Student); Liesbeth Jans (Begeleider)
Onderwijsprogramma's voor ervaringsdeskundigen
Drs. Jean Knooren (Lid Lectoraat); Dr. Harrie van Haaster
Knowledge as Energy: a Metaphorical Analysis
Daan Andriessen (Lector); Constantin Bratianu
Hidden Women
René Moelker; Jolanda Bosch
Nokia's reputation and the SOMO Report
Z. Kahar (Begeleider); Annemarie de Weijer (Student)
Evidence-Based Physiotherapy for Assessment and Treatment of the Patient with Piriformis Syndrome : a Literature Review, Diagnosis and Treatment protocol.
Marit Vestgård (Student); Annelies Simons (Begeleider); Eddy Salters (Begeleider); Frithjof Løvik (Student); Hanne Ørmen (Student); Renate Lien (Student)
Hand in hand:'communicatie tussen fysiotherapeut en huisarts in het kader van de directe toegankelijkheid fysiotherapie'
A. Simons (Begeleider); Mark Aarts (Student); Nathalie van den Broek (Student); Kim Meeuwissen (Student); Rob Bakermans (Student); Loes van Beers (Student); F. Verhulst (Begeleider)
Doen en blijven doen: ontwikkeling van een voorlichtingsprotocol over burnout voor eerstelijns fysiotherapeuten
Marieke Sleegers (Student); Roos Koeter (Student); Elle Donkers (Student); Verhulst (Begeleider); Carolien van Heijkoop (Student)
Grounding Interventions that Facilitate Internal Processes of Communities of Practice
Donald Ropes (Lid Lectoraat)