Het concurrentiebeding. Het oordeel van de rechter over de gelijkheid en billijkheid van het concurrentiebeding
S. van Vliet (Student); C.A.M. Caro van der Voort (Begeleider)
Meer leerrendement met achtergrondmuziek bij het zelfstandig werken in het basisonderwijs
Hans van Eerden; Marjo van Hoorn (Begeleider)
Onderzoek in en door de praktijk en practice based evidence in de lerende organisatie: voorbeelden van onderzoek door kenniskringen van hogescholen
Henk Smeijsters (Begeleider)
Differentiëren in de PMT bij verstoord hechtingsgedrag : differentiatietherapie bij LVG kinderen met verstoord hechtingsgedrag
Ruth Binnendijk (Student); Cor Niks (Begeleider); D Jol (Begeleider)
Verborgenheid of toch geborgenheid?: een onderzoek naar de ontwikkelingsmeerwaarde van buitenschoolse opvang voor auditief en/of communicatief beperkte kinderen en de behoefte hierna van de betreffende ouders
Michiel de Koster (Begeleider); Kristel de Wit (Student); Josefien Koumarelos (Begeleider)
Spelen op SBO Westerhage
Mart van Poppel (Student); Jeff Bertens (Begeleider); Femke van Pul (Student)
Compenseren wordt activeren -brengt in beweging
Mien Ansems (Student); Marianne den Otter (Begeleider)
RT-traject: zorg
M.P.M. Caspers (Student); AJM Ansems (Begeleider)
'Jippie, we gaan schrijven': over hoe Anne in groep 4 gemotiveerd raakt voor het schrijfonderwijs
Marie-Jose de Ridder (Begeleider); Marieke Nooijen (Student)
'Samen...meer dan alleen': cooperatief leren en inclusief onderwijs hand in hand
Gonny Seegers (Student); Marleen van den Engel (Begeleider)