De kwaliteit van online opvoedinformatie en de rol van de praktijkprofessional. Informatierecepten en afstemmingsgesprekken met gevalideerde inhoud.
Christa Nieuwboer; Petra Veninga
When Does an Infographic Say More Than a Thousand Words?
Yael de Haan (Lector); Sanne Kruikemeier (Onderzoeker); Sophie Lecheler (Onderzoeker); Gerard Smit (Lid Lectoraat); Renée van der Nat (Lid Lectoraat)
Persona Development in the Public Domain?
Amber Ronteltap (Lector); Andrea Bukman (Lid Lectoraat); Martha de Jonge; Erik Roscam Abbing
Audience uses and evaluations of news visualizations
Yael de Haan (Lector); Sanne Kruikemeier (Onderzoeker); Sophie Lecheler (Onderzoeker); Gerard Smit (Lid Lectoraat); Renée van der Nat (Lid Lectoraat)
Digitaal geniaal
Larissa Knops (Student); Nina Stollenwerk (Student)
The Discourse Analytical Glasses (DAG)
Petra Sneijder (Onderzoeker); Baukje Stinesen (Onderzoeker); Maartje Harmelink (Onderzoeker); Annette Klarenbeek (Lector)
Vertrouwen en vertrouwd worden in de deeleconomie
Maarten ter Huurne (Onderzoeker)
Does feedback from this device change unhealthy habits?
Sander Hermsen (Lid Lectoraat)
Leefstijladvies voor mensen met een lage SES
R.J. Renes (Lector); A. Ronteltap (Lid Lectoraat); A.J. Bukman (Lid Lectoraat)