Een remediërende rekenmethode
N. Veeninga-Mulder (Begeleider); E.F. Hooning (Student)
Refereren aan Referentieniveaus Rekenen
John Driessen (Student); Klaas Jan Kuper (Begeleider)
Betrokkenheid tijdens de rekensessies
Elle van meurs (Begeleider); Minke Hartog (Student)
Hoe knap kan je zijn?
Sophie Sliepen (Begeleider); Colinda van der Tol (Student)
In goed overleg:
Eleonoor van Gerven (Begeleider); Liesbeth Berkelmans - de Bont (Student)
Passend Rekenonderwijs:
Sanne Blonk (Student); Karin Diemel (Begeleider)
Vmbo-t leerlingen rekenen
Tirza Bosma (Begeleider); Yvonne Sipma (Student)
Automatiseren "Met Sprongen Vooruit"
Annemarie Bakker-Heesters (Begeleider); Hilda Filippo (Student)
Woordenschat of woordengat
Ellen Huizinga (Student); Cees Laponder (Begeleider)
'Biedt de methode De Rekenboog, de twee geselecteerde groepjes vaardigheidsleerlingen, verdere ontwikkelingsmogelijkheden in het herkennen en gebruiken van hoeveelheidsbegrippen .
Marijke Reith (Begeleider); Chantal Linders (Student)