Beoordelen een hele kunst
Floor den Uyl
Praktijkonderzoek naar de verschillen in lespraktijk en visie van vakleerkrachten beeldende vorming en groepsleerkrachten op de beeldende vakken in het Primair Onderwijs.
Claartje van Tongeren
Adviesrapport sportnota Gemeente Loon op Zand
Bas Vrinten (Student); Edwin Wagtmans (Begeleider); Rik Maas (Student); Thijs Kemmeren (Begeleider)
The "BIG" Project, analyse van het handelen naar de wet BIG op de zorgeenheid TBS 1 te GGzE
Havin Bamerny (Student); Inge van Heeswijk (Student); Kristel Cox (Student); Patricia van Brederode (Student); Marieke Roefs (Student); Marja Legius (Begeleider)
Double knowledge creation: learning experiences from teachers doing their own practitioner research and experiences arising from the program for teacher practitioner research.
dr Sanneke Bolhuis (Lector); dr.ir Quinta Kools (Lector)
"Volg jij het nog??": over de communicatieve afstemming tussen behandelgroep Bladel van het Orthopedagogisch Centrum Brabant en diverse leerkrachten
Cornelieke Struijs (Student); C.A.M. de Bont-van den Boogaart (Begeleider); J. Bekkers (Begeleider)
The improvement of social behaviour during Physical Education
Veronique Utens (Student); Liesbeth Jans (Begeleider)
Het dorp weet zelf wel raad! Een voorstel voor de instelling van dorpsraden in Rijnwaarden.
Hans Bosch (Student); Ton Spapens (Begeleider)
Motivatie om te sporten door de lessen lichamelijke opvoeding.
Menno Slingerland (Begeleider); Els Hooijen (Student)
Tai Chi binnen de fysiotherapie
Lennert Muileboom (Student); Annette van Rossem (Student); Shoi-Lan Mok (Student); Bas Hoendervangers (Student); Peter van Burken (Begeleider); Hans van Pruissen (Begeleider); Marijke Creemers (Begeleider)