Women’s Services in Forensic Psychiatry
Vivienne de Vogel (Lector); Mary Davoren (Onderzoeker); Harry Kennedy (Onderzoeker)
Leaving the Crow’s Nest: How Creative Co‐Creation Transcends “Us‐Versus‐Them” Experiences of Dutch Refugee Students
Hanke Drop (Onderzoeker); Peter Hendriks (Onderzoeker); Oumar Barry (Onderzoeker); Rania Abdulsattar (Onderzoeker)
Nature-inclusive guiding principles
Spanjar, G.; Limpens, P.
How institutional settings condition food consumption
Puljiz, F. (Student); Veen, E.J.
School food environments and policies on (un)healthy, sustainable practices in Almere
Langhout, T. (Student); Veen, E.J.
Improving in-team operations and candidate sharing at Page Personnel Utrecht
Yoana Petrova (Student); Marieke Polinder (Docent); Emmy Broch (Begeleider); Marijke Greijdanus-Vennik (Docent)
DIGITAAL BOUWEN IN ACTIE 4D-PLANNEN BIJ TEN BRINKE BAU VARSSEVELD Digitaal bouwen in actie 4D plannen bij Ten Brinke Bau Varsseveld
Marne Ratering (Student); Ernest Boel (Begeleider)
Visie op integraal advies door een financieel professional aan het mkb
Thomas Lans (Lector); Fred de Jong (Associate Lector)
Reflectie binnen technische hbo-opleidingen
Mittendorff, (Kariene) (Lector); Pullen, (Annedien) (Onderzoeker)
Promoting explicit instruction of strategies for self-regulated learning
Brouwer, (Jaap) (Onderzoeker); Vrieling, (Emmy) (Extern); Sins, (Patrick) (Extern); Leeuw, (Renske) de (Onderzoeker)