"In het najaar van 2010 heb ik het boek 'Jongleren' ontvangen, uitgave van het Bredaas Centrum Gehandicaptenbeleid BCG i.s.m. Uitgeverij Hollaers van Elkerzee BV. Aan de uitgave van dit boek hebben verschillende ouders van leerlingen uit mijn klas deelgenomen door hun persoonlijke verhaal te vertellen. …

"Het proces van een team, dat samen leert over 'effectieve feedback ' geven aan leerlingen. Het theoretisch kader laat zien dat een antwoord wordt gegeven op hoe effectieve feedback gegeven kan worden en op welke manier we als dit hebben gedaan. Na eerst alle aanwezig kennis van de leerkrachten te activeren …

A-footprint is een internationaal gezamenlijk onderzoeks- en innovatie initiatief van 13 kennisinstellingen en orthopedische bedrijven. Het doel is om nieuwe voetorthesen (VO) en enkel-voetorthese (EVO) te ontwikkelen voor veel voorkomende aandoeningen. Het gehele proces van digitaal aanmeten, het digitaal …

Met dit onderzoek is een nieuwe ondersteuningsgroepmethode ontwikkeld die geschikt is voor volwassenen met een lichamelijke en/of licht tot matige cognitieve beperking met eventueel een bijkomende psychische stoornis, die wonen in een residentiële woonvoorziening. De inzet van deze methodiek is een vorm …

Omdat Eindhoven haar imago als kennisstad verder wil versterken, zijn voorstellen gedaan om hoogwaardige bedrijventerreinen in te passen met een etalage naar de snelweg toe. Individueel subjectieve waarderingen zijn gegeven aan de tien referentiegebieden voor de beleving van de etalages. Het gemiddelde …

Als studenten van de opleiding logopedie aan de Hogeschool Utrecht hebben wij onderzoek gedaan naar observatie-instrumenten voor het beoordelen van de orale voedingsvaardigheden bij prema-tuur geboren zuigelingen. Het Early Feeding Skills (EFS) Assessment, ontwikkeld door S. Thoyre (2003) staat binnen …

De werking van groepsprocessen is een interessant onderwerp. In het bijzonder hoe kinderen van elkaar kunnen leren, samen vaardigheden kunnen oefenen en ze de vaardigheden eigen kunnen maken. Het onderwerp van deze afstudeeropdracht is daarom gericht op een groepsproces waarin kinderen samen iets leren. Er …

In dit praktijkgericht onderzoek ben ik op zoek gegaan naar factoren die de samenhang van onze zorgstructuur kunnen bevorderen. We zullen meer samenhang in onze zorgstructuur krijgen door een goede communicatie die gericht is op de dialoog. Hierbij luisteren we echt naar de ander en proberen ons te verplaatsen …

Het onderzoek is uitgevoerd op de Luzernevlinder 49, dit is een locatie van de stichting Vanboeijen. `Luzernevlinder 49 is een appartementencomplex met 12 appartementen waar cliënten wonen met zeer uiteenlopende zorg- en begeleidingsvragen. Uitgangspunten zijn individueel wonen, dat wil zeggen dat iedereen …

'Individueel is niet alleen' Ieder mens is verschillend, kinderen zijn verschillend. Op school moet met die verschillen rekening worden gehouden. Hierdoor werken leerkrachten met veel verschillende niveaus in een groep. Er zijn in Nederland veel scholen waarin gewerkt wordt met combinatiegroepen, een …