Studenten van de ICT-Academie motiveren tot het ontwikkelen van hun service-gerichte beroepshouding
Metsaars, M. (Student); Ende, J. van den
Leren in psychologisch perspectief
Jong, F.P.C.M. de (Lector); Vermeulen, M.
Profileren van de rol CRM-expert op de intensive care
Pap, C. (Student); Spreeuwenberg, L.; Heijst, H. van
Evaluatie van de interventie om waarderende feedback te ontdekken en toe te passen in mbo-onderwijs
Kleijne-van Weegberg, P. (Student); Seuneke, P.
Het versterken van de effectiviteit van reflectieve loopbaangesprekken met VMBO leerlingen op Curio Prinsentuin Oudenbosch
Linders, D. (Student); Ende, J. van den
Bijdrage van een online leercommunity ‘Aanpak Kindermishandeling’ aan de professionele ontwikkeling van wijkteammedewerkers
Boone, L. (Student); Benthum, N. van
Samen onderzoekend werken in het MBO
Doesum, K. van; Driessen, L.; Hageman, M.; Heul, W. van der; Luke-Mulder, F.; Neven, C.; Uijl, D. den; Albone, S.; Nawijn, A.; Wijnands, E.; Berg, N. van den; Rozendaal, J.S.; Teurlings, C.
Van gewoonte naar ritueel
Camps, J. (Student); Ende, J. van den
Inzichten in de ontwikkelruimte van een ontwerpteam op het vmbo
Hendriks, R. (Student); Ende, J. van der
Speuren naar sporen van presence rondom het delen van betekenisvolle stage-ervaringen
Kamerbeek, N. (Student); Ermers, C.