In primary music education a key question is what teachers can do to stimulate students’ musical creativity. For the answer, delving into teacher-student interaction during the creative processes in the naturalistic setting of primary music lessons is required. Twenty-six music lessons from thirteen …

Inleidende presentatie voor de werkveldbijeenkomst kunsteducatie 'Perron 18' over 'Leren in Hiphop, Leren van Hiphop'.

Presentatie voor onderzoekers van Kenniscentrum Kunst & Samenleving over ethische en methodolgische aspecten van het etnografisch onderzoek naar een shantykoor.

Presentatie en discussie in cursus Cultuureducatie voor Schoolleiders, K&C, 2022-2023.

Discussie vanuit het lectoraat met muziekscholen/kunstencentra uit de provincie Groningen.

Gastcollege over idiocultureel muziekonderwijs voor studenten Docent Muziek in het kader van het project 'Muziek in de ISK'

Presentatie en discussie over onderzoek in de kunsteducatie met studenten van de Master Kunsteducatie, Hanzehogeschool Groningen/NHL Stenden, Groningen, NL

Opening speech voor de opening van het academisch jaar van Prins Claus Conservatorium, Hanzehogeschool Groningen, NL

Openingscollege van de master Talentontwikkeling & Diversiteit, Hanzehogeschool Groningen, 1-9-2023.

Slotseminar van het Erasmus-+ project PIMDI - A Pedagogy of Imaginative Dialogues.