Een kwalitatief onderzoek naar de verbetering van de richtlijn TOS met het oog op de diagnostiek van NT2-kinderen
Tine Silvius (Student); Hilde Kwerreveld (Begeleider)
ALERT!!! Actief Leren En Rust Timen
Floor van Dijck (Student); Trees Das (Begeleider)
Er is al ellende genoeg: een kwalitatief onderzoek naar hoe humor ingezet kan worden tijdens de dagbestedingsbegeleiding van mensen met niet-aangeboren hersenletsel
Beverloo, Cynthia (Student); Maarsen, S.
Een heldere blik op de toekomst
Xiao-Ou Zhang (Student); J.J. van der Hoek; Erhan Baygin
Hoger vermogen bij eenzelfde hartfrequentie in wielrennen: prestatieverbetering of vermoeidheid?
Otter, Ruby
Gemeentelijke waterelementen Laarbeek
J.P.L. van der Sanden (Student); Bram Verkruysse (Begeleider); J. van den Hurk (Begeleider); M. van Dorst (Begeleider)
Werelden komen samen. IK-JIJ-WIJ
Tess Arndt (Student)
De grafische rekenmachine in het wiskundeonderwijs: over de toegevoegde waarde van een veelbesproken hulpmiddel
Dirk-Jan Wolthuis (Student); Willem van der Vegt (Begeleider)
Zelf de impact van afasie kunnen aangeven
Vervorst Marloes (Student)
Waarderen van diversiteit
Linda van den Bergh (gastred.) (Lector); Angeline van der Kamp (gastred.) (Docent)