Zocht je misschien: adolescents, adolescenten?
Zie, hoor, (er)ken mij
Cynthia Janssen (Student); Corine Clavero (Begeleider)
Hoe no shows en uitval in de jeugd-GGZ terug te dringen?
Richard Vijverberg (Lid Lectoraat)
Hoe interpreteer je de SDQ?
Vugteveen, Jorien (Talentontwikkeling In Hoger Onderwijs En Samenleving); Timmerman, Marieke E.; de Bildt, Annelies
De ingewikkelde relatie tussen gezinshuis en ouders
Ellen Schep (Lid Lectoraat); Dineke Bent-Lenselink (Onderzoeker)
Zó ontwikkel je succesvolle interacties met leerlingen met ASS
Geveke, Carla (Jeugd, Educatie En Samenleving); Steenbeek, Henderien (Diversiteit In Leren En Gedrag); van der Steen, Steffie
Werken vanuit ‘eigen kracht’ is knap ingewikkeld wat zijn de dilemma’s en hoe ga je ermee om?
W. Jansen; Lineke van Hal
Andere ouders als bron van steun
Remmelink, Linde E.; Leijten, Patty; Veldboer, Lex (Lectoraat Stedelijk Sociaal Werk)
Krachten en kwetsbaarheden bij jongeren. Gestructureerde risicotaxatie met de START:AV
Tamara L.F. de Beuf; Corine de Ruiter; Vivienne de Vogel (Lector)
Kind- en gezinsgericht behandelen na seksueel misbruik
Kees Verduijn (Onderzoeker); Aletta Simons (Onderzoeker)