Recent verscheen de Defensievisie 2035. 1 De visie benadrukt het principe van ‘een leven lang leren’ om de talenten en competenties van medewerkers beter te kunnen benutten. Het streven om mensen te stimuleren te blijven leren tijdens hun gehele werkzame leven is niet nieuw.2 Al meer dan 30 jaar …

Studenten opleiden tot professionals die kunnen leven en werken in de huidige complexe en diverse samenleving. Kunnen acteren met mensen van verschillende achtergronden en de verhoudingen in de wereld kennen. Wereldburgers opleiden die zelfbewust zijn en met een kritische en empathische blik naar de …

In zijn eerste werkzame jaren legt een professional het fundament voor blijvende ontwikkeling. Een team van Fontys Hogescholen onderzocht hoe beginnende werknemers dit leren op de werkplek ervaren en welke ondersteuning ze daarbij naar eigen zeggen nodig hebben. Welke aanbevelingen vloeien daaruit voort …

Presentatie op de heidag van Make it in the North over Werken aan Ontwikkeling in het algemeneen en Talent in de Regio in het bijzonder

Menno Vos is sinds 1 september 2019 lector Leven Lang Ontwikkelen bij het domein Business, Media en Recht van hogeschool Windesheim. In ‘Lang leve leren! Een wenkend perspectief op leren en ontwikkelen in een veranderende arbeidsmarkt’ presenteert Menno een onderzoeksagenda voor de komende jaren gericht …

Presentatie over Werken aan Ontwikkeling voor select gezelschap relevante HG professionals

Motiveren van leerlingen om een leven lang te bewegen wordt als een belangrijk doel gezien in de Lichamelijke Opvoeding, binnen en buiten de Roncalli scholengemeenschap. De zoektocht naar beoordelingsvormen die hierbij aansluiten heeft geleid tot dit interventieonderzoek. Waar met kwantitatieve en kwalitatieve …

Kansen? Bedreigingen? Harm van Lieshout, lector Human Capital bij de Hanzehogeschool Groningen, benadrukt dat een crisis er al aan zat te komen in de theorie van de 7 vette en de 7 magere jaren. Kan het dan maar beter even hard gaan? En gaat het dan snel weer beter? Of komt corona er bij? En hoeveel …

In het project Leiderschap en leercultuur in techniekbedrijven is onderzoek gedaan naar de arbeidsmarkt die zich steeds sneller aan moet kunnen passen aan een veranderende wereld. Een leven lang ontwikkelen en leren is dan van belang. Leren doe je niet alleen in de schoolbanken, maar vooral in de praktijk. …

Er iets paradoxaals aan de hand met het leren van leraren. De complexiteit van het beroep neemt toe en docenten opereren onder grote onder druk. Die complexiteit vraagt om levenslang lerende leraren en staat tegelijkertijd dat leren in de weg. Terwijl er steeds meer oog is voor de sleutelrol die de leraar …