Community coherence during COVID-19 – a pilot study
K. Cregan; Gwendolijn Boonekamp; M. Buy; E. Matusiak_Wieczorek; R. Lonkhuijzen; M. Braga; M. Berisha; G. Ortiz-Barreda
Perspective-taking by teachers in coping with disruptive classroom behavior: A scoping review
A Ottenheym - Vliegen; Marion van van Hattum; H. Swaab; W. Staal
Mobiliteit herdefiniëren als vrijheid
Marith Dieker; Erik Jansen
Breaking down barriers of interprofessional collaboration between social work and financial and employment service organizations
C. Nouwen; I. Driesen; Lisbeth Verharen; T. Van Regenmortel
Menselijk en sociaal kapitaal
Lisbeth Verharen; J. Rözer
Bouwsteen1: Systeemwereldgericht handelen
D. Reynaert; Lisbeth Verharen
Why do new parents stop practising sport? A retrospective study towards the determinants of dropping out after becoming a parent.
Jasper van Houten
Intention of healthcare providers to use video-communication in terminal care
Evering, (Richard) (Onderzoeker); Postel, (Marloes) (Associate Lector); Ouden, (Marjolein) den (Lector); Os - Medendorp, (Harmieke) van (Associate Lector); Bults, (Marloes) (Onderzoeker)
Communicatie: een wereld van verschil
Silke Deckers (Student); Carolien Meijers (Student); Brechtje van Gent (Docent)
Oplossingsgericht werken met multiprobleemgezinnen en ouders met lvb
Mira Janssen (Student); Gerda Bijzet (Student)