Deze handleiding hoort bij het onderdeel “Train-de-coach” van het professionaliseringsprogramma ’t PASST Samen. In ’t PASST Samen werken leerkrachten en jeugdhulpverleners (professionals) aan het versterken van hun handelen en hun interprofessionele samenwerkingsvaardigheden. Het doel daarvan is dat …

Waar binnen onderwijs en onderzoek in primair en voortgezet onderwijs al veel aandacht is voor differentiatie, is dit in de context van onderwijs aan leerlingen met auditieve en/of communicatieve beperkingen nog onderbelicht. Met deze studie zijn kenmerken van differentiatie geïdentificeerd op basis …

Toepassingen voor meer kwaliteit van leven bij dementie worden weinig gebruikt in de praktijk en het onderwijs. Dit komt door de ‘implementatiekloof’. In leergemeenschappen werken partners in onderzoek, onderwijs en praktijk samen. Zij weten daarom veel over het overbruggen van de implementatiekloof. …

Er is veel openbare geografische data beschikbaar in Nederland die tijdens de ontwerpfase van bouwprojecten kan worden gebruikt om 3D-contextmodellen en 2D-situaties te creëren. Het gebruik van deze data binnen Revit is een belangrijke stap om een allesomvattende omgeving te creëren binnen een BIM-omgeving. …

In dit document worden de bevindingen van een evaluatie van de Belgische wetgeving betreffende medische voorraden aan boord, zoals vastgelegd in Koninklijk Besluit van 1998, neergezet en nader verklaard. Naar aanleiding van de voorraadproblemen die zich in vele medische centra voordeden. Tijdens de hoogte …

Inleiding: het onderzoek begint met het benadrukken van ademhalingsstoornissen als een vooraanstaande doodsoorzaak bij cerebrale parese (CP). Longontsteking, die verantwoordelijk is voor 40% van de sterfgevallen bij jonge CP-patiënten, en de 14 keer verhoogde sterftekans door ademhalingsstoornissen benadrukken …

Fysiotherapeut Lennard Voogt werkte 25 jaar in de praktijk en hielp veel patiënten met chronische pijn en deed onderzoek naar hun ervaringswereld. Zijn advies voor fysiotherapeuten: ‘Stop met onnodig doorverwijzen naar specialisten, en kijk samen hoe je pijnzorg in jouw regio kunt verbeteren.’

Autisme (ASS) en/of een ontwikkelingsachterstand vereisen aangepaste benaderingen door logopedisten. Uit onderzoek blijkt dat FloorPlay effectief is voor deze doelgroep en zich richt op spel, contact en communicatie. Het doorverwijzen van kinderen met ASS en/of een ontwikkelingsachterstand, omdat er …

Ondanks de wettelijke verplichting van burgerschapsonderwijs is er op De Rots nog geen visie op dit gebied. Hierdoor richt dit kwalitatieve onderzoek zich op de vraag: “Op welke wijze kan de huidige situatie van burgerschapsonderwijs op EBS de Rots worden omschreven en welke toekomstperspectieven brengt …

Binnen de taalkunde is in de afgelopen decennia een schat aan inzichten opgedaan over de wijze waarop kinderen in de leeftijd van 4 tot 6 jaar betekenis toekennen aan zinnen met een kwantor. Helaas lijken deze resultaten niet of nauwelijks doorgedrongen te zijn in de psychologie, orthopedagogiek of praktijk …