Multidisciplinary projects as learning tool for sustainable approaches
Jan Venselaar (Lector); L. Dejong; T.M.N. Severijn; L. van Beek
Kracht versus Vermogen. Een onderzoek naar de nieuwste inzichten in training.
Karin Brekelmans (Student); Dorien Schnackers (Student); Mark Haagen (Student); Vivian Engelen (Student); Annelies Simons (Begeleider); Ineke Smits (Begeleider); Marlies Schillings (Begeleider)