Een nieuwe beheerstrategie voor de Overijsselse Vecht : een procesontwerp om te komen tot duurzaam en integraal landschapsbeheer
Lange, I. de (Student); Stobbelaar, D.-J.
Adviesrapport modelinstrumentarium Vecht
Denissen-Visscher, Y.M. (Yvonne) (Researcher); Hof, G.J.J. (John) van den (Lector)
Afstudeerscriptie vetslaan van SMA-NL 11 B
Jorian van de Vecht (Student); Ronald Frijn (Begeleider); Pieter van Valen (Begeleider)
Ruimtelijke dimensies en watervoorziening bij het waterschap
Anne Legendal; Frans de Vroege (Begeleider); Elger Heere (Begeleider)
De Klopvaart als ecologische verbindingszone : inrichtingsvoorstel voor het verbeteren van de natte ecologie en het functioneren van de vooroever
Stoopendaal, W. (Student); Blijleven, I. (Student); Stobbelaar, D.J.
Houtstructuren voor vis in de Overijsselse Vecht : een kansrijke maatregel die bijdraagt aan ecologisch herstel
Niemeijer, B. (Student); Kroes, M.; Bakker, B.; Hoof, H. van
Onderzoek effectmeting
Mandy Smink (Student); Tessa Staal (Student); Frank Joustra (Begeleider)
Gericht werken volgens de SRH : systematisch rehabilitatiegericht handelen
Willard Bredewold (Student); Dienke Pruim (Student); Josien Teekens - Nieuwenhuize (Student); Naomi van Putten (Student)
'Liefdesrelaties tussen cliënten binnen de beschermde woonvorm RIBW Kampen' : Op welke manier kan het team van RIBW Kampen het best omgaan met liefdesrelaties tussen cliënten?
Allina Westerman (Student); Anneke ter Wijlen (Student)
Hoe je Mindfulness-Based Stress Reduction en Psychomotorische Therapie kunt integreren binnen een module voor stotterende kinderen van 7 tot en met 14 jaar : wie écht naar zich zelf luistert, stottert niet!
Doryan Voorneveld (Student); Hans Knegtering (Begeleider); Lia van de Maas (Begeleider)