Klanttevredenheid zorgt voor hondstrouwe klanten
Tamara Belt (Student)
Herstel in de langdurige GGZ
Lisanne van Korven (Student); Leanne van Eijk (Begeleider); Maria Stortelder (Begeleider)
Hoe expliciete directe instructie kan bijdragen aan verbeterde kwaliteit van geldrekenlessen in groep 3.
Annemieke Weterings - Helmons (Begeleider); Petra Huismans (Student)
Hoe maken we Zeeland veilig?
Sander de Schepper (Begeleider); Jaap Nelemans (Begeleider); Nora Smits (Student); R. Arts (Begeleider); C. Brand (Begeleider)
Conflicten in vrije situaties
Nienke ten Broek (Student); Sarah Bergsen (Begeleider)
Ik ben anders, maar ik kan het wel
Evi Verheggen (Student); Marieke van der Steeg-van Dam (Begeleider); Rachel van Tellingen-Klaver (Begeleider)
Uitval in de schuldhulpverlening tijdens het stabilisatietraject
Ines Aissa (Student)
De invloed van online gevonden informatie op het fysiotherapeutisch behandelproces. - Een kwalitatief onderzoek-
Marlies Hindriks (Student); Tjarco Koppenaal (Begeleider)
Differentiëren als middel om autonomie te vergroten
Marjan de Wilt (Begeleider); Sandra Lindemans (Student)
Informeren, betrekken en motiveren
Eline Koetsier (Student); Edwin Santbergen (Begeleider)