Wa(tc)sh out! The effects of cues of being watched on implicitactivation of norms and hand disinfection behaviour
S.F. Kuliga; Fenne Verhoeven (Lid Lectoraat); K. Tanja-Dijkstra
Engaging environmental turbulence
H.W. Volberda (Begeleider); Erik Jurgen de Waard
Mind-mapping in the EFL classroom
Lonneke Notermans (Begeleider); Carolien Hofland (Student)
Doen en blijven doen: ontwikkeling van een voorlichtingsprotocol over burnout voor eerstelijns fysiotherapeuten
Marieke Sleegers (Student); Roos Koeter (Student); Elle Donkers (Student); Verhulst (Begeleider); Carolien van Heijkoop (Student)