Van verwondering naar een onderzoek!
Alissa ter Wijlen (Student); Bertjaap van der Ploeg (Begeleider)
Een (school)brede benadering voor het bevorderen van creatief denken
Haakma, Ineke (Kunsteducatie); Pauwels, Henriëtte (Jeugd, Educatie En Samenleving); Steenbeek, Henderien (Diversiteit In Leren En Gedrag); Bisschop Boele, Evert (Kunsteducatie)
Creatieve Inspiratie Kalender
Haakma, Ineke (Kunsteducatie); Bakker, Phebe; Borchers, Roos; Stegen, Sara
Onderzoek naar handschriftonderwijs
Inez Bootsma (Student); Joanneke Kuipers (Docent)
Leesbevordering op de basisschool
vera kooij (Student); Chris Houtsma (Docent); Joanneke Kuipers (Docent)
Anderstalige energizers in de bovenbouw
Mariska Tuinenga (Student); Jelle Brandsma (Docent)
Lezen doe je samen!
Wietske Couperus (Student)
Een praktijkgericht onderzoek naar motivatie binnen begrijpend leesonderwijs.
Iris Jolliffe (Student)
Het stimuleren van collectief psychologisch eigenaarschap
Heijdeveld-Greijdanus, J. (Student); Seuneke, P.
‘Op welke manier kan een leerkracht in de bovenbouw het aangaan van sociaal contact van leerlingen met een vorm van autisme verbeteren?
Jeroen Hulshoff (Student); Marianne Punter-Eleveld (Docent); Willy Boschma (Docent)