SMART TEXTILE BASED REMOTE IDENTIFICATION SYSTEM
Kuhlmann, J.C. (Carlos) (Researcher); Groeneveld, R (Richard) (Researcher); Rees, H (Hellen) van (Researcher); Timmerman, L (Lotte) (Researcher); Ebberink, G (Gerald) (Researcher); Timmermans, M (Marijke) (Researcher); Bottenberg, E (Eliza) (Researcher); Mahy, J (Jan) (Lector)
Meer kwaliteit door beleid?
Margot Klinkers (Student); Carlos de Kleijn (Begeleider)
Samenwerken aan onderwijskwaliteit
Brouwer, Patricia; Hermanussen, José; Vink, Rob; Doppenberg, Jannet (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo)); van den Hout, Jef; van Kan, Carlos; Hazelhoff, Rob; Kuipers, Piet Jan; Pierik, André; Diender, Wim; van de Beerekamp, Louise; Schnoing, Marente; Koster, Maurice
Identifying factors associated with sedentary time after stroke. Secondary analysis of pooled data from nine primary studies
Wendy Hendrickx (Onderzoeker); Carlos Riveros; Torunn Askim; Johannes B.J. Bussmann; Michele L. Callisaya; Sebastien F.M. Chastin; Catherine M. Dean; Victor E. Ezeugwu; Taryn M. Jones; Suzanne S. Kuys; Niruthikha Mahendran; Trish J. Manns; Gillian Mead; Sarah A. Moore; Lorna Paul; Martijn Pisters (Lector); David H. Saunders; Dawn B. Simpson; Zoë Tieges; Olaf Verschuren; Coralie English
CyberParks - the interface between people, places and technology
Costa, Carlos Smaniotto; Erjavec, Ina Suklje; Kenna, Therese; de Lange, Michiel; Ioannidis, Konstantinos; Maksymiuk, Gabriela; de Waal, Martijn (Lectoraat Civic Interaction Design)
Het bevorderen van het zelfstandig werken bij kleuters, binnen het basisonderwijs, door inzet van visuele werkschema's.
Esmee Koolen (Student); Carlos de Kleijn (Begeleider)
Physical model test of gully pot efficiency
Carlos Mestre Del Pino (Student); Nikola Stanic (Begeleider); Mitra Alexandre-Vaskoska (Begeleider); Matthijs Rietveld (Begeleider)
Reconceptualization of entrepreneurial expertise
Martina, Richard A.; Alós-Ferrer, Carlos; Reimann, Martin; Schilke, Oliver
Selecting alternatives for Viking-Johnson couplings (Sizes 6” through 24”)
Carlos Spagnol (Student); P. Souren
Het verbeteren van het pedagogisch klimaat door middel van het aanleren van gedragsverwachtingen en belonen van bijbehorend gedrag
Megan Rijpert (Student); Carlos de Kleijn (Begeleider)