Vanuit verschillende kanten klinken er geluiden over de verschillen in leerbehoeften en cognitieve capaciteiten binnen een door traditionele scholen als homogeen benaderde groep havo 4. In dit praktijkonderzoek is een interventie ontworpen op basis van convergente differentiatie om meer recht te doen …

Er wordt een lesmethode van de middelbare school beschouwd, waarin gedifferentieerde leerroutes voor ‘zwakke’ leerlingen zijn opgenomen. De werking hiervan wordt onder de loep genomen en de auteur heeft 3D-animaties ontwikkeld die een toegevoegde waarde kunnen hebben om de ondersteunende leerroute te …

Staatsbosbeheer streeft naar een ecologisch verantwoord visbeleid. In Zeeland bevat de ondergrond veel zout hierdoor is het binnenwater vaak brak in plaats van zoet. Om te kunnen beoordelen wat de invloeden zijn van visserij en de bijbehorende activiteiten, zoals het uitzetten van soorten, is het wenselijk …

Dit praktijkgerichte onderzoek is een actieonderzoek met als doel het onderzoeken en verbeteren van de eigen beroepspraktijk, betreffende de rekeninstructie aan de sterke rekenaar. Er is een handelingsverlegenheid in het Nederlandse basisonderwijs als het gaat om het afstemmen van de instructie en de …

Verrijkingswerk kan bijdragen aan het tegemoetkomen aan de onderwijsbehoeften van hoogbegaafde leerlingen. Om het verrijkingsonderwijs binnen de reguliere klas op een goede manier te kunnen vormgeven wordt er een beroep gedaan op het klassenmanagement van de leerkracht. Door een goede organisatie kan …

Het onderzoek dat voor u ligt is uitgevoerd in het kader van de opleiding Master EN (Educational Needs) gevolgd aan de Fontys Hogeschool binnen het domein leren. Het onderwerp is ontstaan uit nieuwsgierigheid naar andere vormen van aanbieden en verwerken van een cognitief vak zoals spelling. Tijdens …

In de huidige maatschappij wordt veel gevraagd van mensen als het gaat om zelfregulatie (Dijkstra, 2015). Zelfregulerend leren is niet aangeboren en moet middels onderwijs worden aangeleerd bij leerlingen (Hüpscher, 2013). De ontwikkeling van metacognitieve vaardigheden moet een plek krijgen binnen het …

Dit rapport gaat over de doelgroepdifferentiatie in het roomservice concept. Er is onderzoek gedaan naar de wensen en behoeftes van de verschillende patiëntencategorieën van het Deventer Ziekenhuis. Het rapport geeft antwoord op de vraag hoe er gedifferentieerd kan worden om beter aan te sluiten op de …

Dit onderzoek is tot stand gekomen middels een samenwerking met medeonderzoeker Susan Sniekers. Er is gekozen om dit onderzoek op twee verschillende locaties, met verschillende groepen respondenten uit te voeren. Hierdoor is er diepgang ontstaan met betrekking tot de literatuurstudie en analyse. Dit …

In dit onderzoek is onderzocht of de betrokkenheid en motivatie van leerlingen met kenmerken van hoogbegaafdheid en/of een voorsprong op het gebied van taal, vergroot kan worden door te differentiëren en het inzetten van compacten en verrijken (Gerven, 2008) binnen de lessen veilig leren lezen in groep …